|
|||||
|
|
| 高中信息技术课程模块学业评价之设想 | |
| 引用本文： | 段青.高中信息技术课程模块学业评价之设想[J].信息技术教育,2005(1):32-34. |
| 作者姓名： | 段青 |
| 作者单位： | 海南省教研培训院 570203 |
| 摘 要： | 高中新课程信息技术各模块学生学业成绩的评价，是衡量和检验学生对“课标”要求的达到程度、鉴定学生是否完成模块学习任务的重要环节。学分认定，则是模块学业评价的外显形式。 |
| 关 键 词： | 学业评价 学生 课程模块 高中信息技术 学习任务 课标 学业成绩 衡量 设想 程度 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |