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谈高考英语“对话填空”题教学策略
作者姓名:郑立标
作者单位:江苏省常州市横林中学
摘    要:一、探索命题特点,有的放矢1.新题出现江苏省高考英语试卷2006、2007连续两年把传统的"短文改错"变成"对话填空"的新题型。体现了教育部考试中心近年来提出来的"平稳过渡,紧扣大纲,强调

关 键 词:填空  对话  英语  教学策略  高考  教育部考试中心  命题原则  课程标准
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