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上出具有“文化底蕴”的信息技术课——《编辑演示文稿》教学案例
引用本文:钱国义.上出具有“文化底蕴”的信息技术课——《编辑演示文稿》教学案例[J].信息技术教育,2011(21).
作者姓名:钱国义
作者单位:江苏省金坛市河头实验小学;
摘    要:教材分析本课是苏科版小学《信息技术》下册第13课的内容,是信息的加工与表达模块第二阶段,属于Office办公软件的范畴。微软Office系列软件的功能模块有很多相通之处,在教学的时候,我们不能只关注具体的操作,还要引导学生归纳小结,感受到具体操作背后的思路和一般方法,培养学生触类旁通的能力。学生分析学生已掌握了Word的基本操作,学习PowerPoint可以通过知识的迁移进行。小学生思维活跃,喜欢自我表现,但注意

关 键 词:信息技术课  古诗  文化底蕴  教学案例  演示文稿  设计意图  艺术字  文本框  培养学生  幻灯片  
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