上出具有“文化底蕴”的信息技术课——《编辑演示文稿》教学案例 |
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引用本文: | 钱国义.上出具有“文化底蕴”的信息技术课——《编辑演示文稿》教学案例[J].信息技术教育,2011(21). |
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作者姓名: | 钱国义 |
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作者单位: | 江苏省金坛市河头实验小学; |
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摘 要: | 教材分析本课是苏科版小学《信息技术》下册第13课的内容,是信息的加工与表达模块第二阶段,属于Office办公软件的范畴。微软Office系列软件的功能模块有很多相通之处,在教学的时候,我们不能只关注具体的操作,还要引导学生归纳小结,感受到具体操作背后的思路和一般方法,培养学生触类旁通的能力。学生分析学生已掌握了Word的基本操作,学习PowerPoint可以通过知识的迁移进行。小学生思维活跃,喜欢自我表现,但注意
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关 键 词: | 信息技术课 古诗 文化底蕴 教学案例 演示文稿 设计意图 艺术字 文本框 培养学生 幻灯片 |
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