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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
《温馨一家人》教学设计
作者姓名:
李芳
作者单位:
湖北省武汉市江夏区大花岭小学;
摘 要:
教材分析本课教学内容参考了华中师范大学出版的《信息技术》四年级下册《温馨一家人》。目的是让学生掌握在Word中进行图文混排的方法,为生活、学习提供高效、便利的服务。本课同时还穿插了感恩教育,渗透了德育,让学生体会母亲的辛劳,表达对母亲的感谢。
关 键 词:
自主学习
解决问题
引导学生
图文混排
合作探究
设计意图
信息技术
教材分析
图形格式
教学内容
本文献已被
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