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| 信息技术课堂呼唤人文教育 | |
| 作者姓名： | 张灵丽 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区兴东初级中学; |
| 摘 要： | 由于受到信息技术发展迅速、学科教学理论薄弱等诸多因素的困扰,信息技术教师往往更多地从技术知识层面去理解和指导教学,重知识技能传授轻精神熏陶,割裂了信息技术的发展与社会、生活、学习的联系,忽视了信息技术背后蕴涵着的丰富的科学思想、人文 |
| 关 键 词： | 信息技术课 信息技术教师 人文教育 引导学生 计算机 人文精神 价值理性 知识技能 教学理论 学生学习 |
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