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多媒体让思想品德课焕发生命活力
作者姓名:付秀菊  付秀英
作者单位:山东省昌邑市下营九年一贯制学校;山东省昌邑市第二实验小学;
摘    要:思想品德课的组织与教学应该是开放的、发展的。而多媒体则具有对文字、图形、图像、动画、视频、音频等的综合处理能力以及灵活的人机对话等特点,能充分体现直观性教学原则,满足学生感官需求,在课堂教学中能极大地活跃气氛,丰富和拓展课堂教学内容,

关 键 词:直观性  教育教学活动  多媒体  处理能力  教学原则  人机对话  思想品德课  培养学生  课堂教学内容  实践能力  
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