小设计解决大问题——多媒体辅助小学数学教学 |
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引用本文: | 金本玲,谢国庆.小设计解决大问题——多媒体辅助小学数学教学[J].信息技术教育,2011(20). |
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作者姓名: | 金本玲 谢国庆 |
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作者单位: | 湖北省武汉市江夏区教师继续教育中心; |
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摘 要: | 让小学生理解、抽象和解决数量之间的关系问题,既是小学数学教学中的重点,也是教学的难点。面对一大群不到八岁的小学三年级的学生,给他们讲数的和倍问题,不是件容易的事。你打个比方,还没来得及说清楚比方与主题的关系,他们却陷进比方里出不来;不打比方吧,他们面对陌生
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关 键 词: | 小学数学教学 小学生 多媒体辅助 打比方 裤子 数量关系 关系问题 图解法 线段 抽象 |
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