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| 多媒体打开语文阅读教学新天地 | |
| 作者姓名： | 王冬生 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市汤桥小学; |
| 摘 要： | 多媒体技术只是阅读教学的辅助工具,在教学中要立足文本,充分发挥多媒体技术的辅助功能,优化组合,提高课堂效率。我将结合语文教学,浅谈如何有效地在语文教学中使用多媒体。●激趣导入,引领诵读由于小学生年纪小,好奇心强,在学习过程中,大多表现出对活动过程本身的直接兴趣。教师要充分抓住这一 |
| 关 键 词： | 小学生 体验教学 直接兴趣 优化组合 文本 辅助工具 课堂效率 语文教学 语文阅读教学 多媒体技术 |
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