机器人——自主学习的新载体

在过去十年中,机器人竞赛活动的日渐繁荣,带动了我国机器人教育的发展,而如今,正是思考机器人教育可持续发展的好时机。我们将如何借助机器人竞赛的热潮,真正地去研究机器人教育的教学方法,达到培养学生创新实践能力的目的,解决因资金问题、意识问题所造成的阻碍?本期特别邀请两位专家为您答疑解惑。