首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
分析情感教育在高中语文教学中的应用
作者单位:
;1.江苏省淮安市淮海中学
摘 要:
语文是我国教育的基础,既是我国文化的传承,也是学习其它知识的基础,语文更是树立正确的人生观、价值观的重要途径,也是弘扬爱国主义精神的体现。传统的高中语文教学以生字、生词、课文讲解为主,学生处于被动学习的氛围之中,老师传授知识,学生吸收知识,这传统的教学根本不能满足学生对于自主学习的需要,应该提倡情感教育,打破传统的教学模式,让学生改变传统的理解方式,自愿学习。
关 键 词:
高中语文教学
情感教育
问题
运用
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号