作文教学点滴谈 |
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作者单位: | ;1.福建省三明市大田县第六中学 |
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摘 要: | <正>作文教学是语文教学中的一大难题,特别是刚从小学进入初一的学生一听写作文就头疼,因为从小学的三、四百字到初中的六、七百字,这不仅仅是字数的增加,对作文没有了兴趣,作文质量更是无从谈起。我班有三分之一的学生觉得无话可写,一件事情常常一、二百字就写完了。那么如何搞好初中作文教学呢?笔者认为:只要遵循学生的认识规律,实施优化的教学法,有计划、有步骤地调节学生的畏难心理,学生的作文素质就会稳步提高,作文教学就一定会有起色。在多年的
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