小学语文有效教学浅论

<正>当前,语文课堂教学时间不断缩短。相比课改前,学生必须把握的知识量非但没有改变,反而更多、难度更大。这要求现代语文老师必须要勤于耕耘,精于创造,搞活课堂氛围。这也是有效教学理念的基本要求。课改持续向前推进,新的教学方法、新的教学观点不断出现。不过,老师的终极目标在于学生综合素质的实际提升。所以,把更多时间、空间留给学生,促进学生以我要学来代替要我学,让学生情感领域发生本质变