首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
探究语境创造在初中语文教学中的作用
作者单位:
;1.江苏省徐州市鼓楼区树人中学
摘 要:
语境的含义就是语言的环境。合适的语言环境和初中语文教学工作的开展密不可分,对中学语文教学工作来说,创设有效的语言环境对教学工作作用深刻,由于初中语文课本中,语言环境分布在每篇课文中,所以,对语文教师而言,应重视语言环境在语文教学中的作用,采取合理方法整体性、全面性地指导语境教学工作。下面将主要探讨研究初中语文教学活动中,语境创设工作的方法和作用。
关 键 词:
初中
语文
教学
作用
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号