论合作学习在小学语文教学中的应用

我国教育改革的基本纲要中,明确的提出了教育改革的具体目标,就是教师要注重传授知识的方向、培养学生主动积极学习的态度,让学生参与课堂,培养学生的动手能力,和信息的搜集处理能力,在获取知识的同时,合作交流,学会自己分析问题、解决问题的思维方法。可见合作学习,已经成为今后教育发展的大势所趋,是未来社会人才生存的必备素质,小写语文学习,是学生认识中华文明的开端,在此教育改革的背景下,如何将合作学习运用到小学语文教学的过程中,是教育界思考的问题,本文就合作学习在小学教学中的应用做了以下探究。