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| 中职翻转课堂模型构建与实施研究——以FLASH引导路径动画课程为例 | |
| 作者单位： | ;1.福建经济学校计算机教研室 |
| 摘 要： | 针对当今教育"以学生为中心"的教学理念,本文提出翻转课堂的教学模式,充分利用翻转课堂的优势,构建适合中职的翻转课堂教学模型,以"FLASH引导路径动画"课程为例,设计基于学生自主学习的翻转课堂的教学方案,并在实施过程中及时发现问题,逐步完善翻转课堂,提高学生自主学习的能力,真正做到"我的学习我做主"。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 自主学习 以学生为中心 教学模式 |
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