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以混合模式进行教师教育技术能力培训
作者姓名:
李少娟
作者单位:
广东省深圳市电化教育馆
摘 要:
自2005年4月教育部启动实施的全国中小学教师教育技术能力建设计划至今已有三个年头了。深圳市在进行教师教育技术能力培训的实践中,有效采用混合学习模式,取得了良好的效果。下面就谈谈我们的具体做法。
关 键 词:
技术能力
教师教育
混合模式
培训
学习模式
中小学
教育部
深圳市
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