独立学院贫困新生的心理现状分析——以云南师范大学商学院为例

对云南师范大学商学院704名贫困新生进行SCL-90的调查。以SCL-90的调查结果,探究学校贫困新生的心理状况,并讨论独立学院贫困新生的心理健康教育要点。结果显示,贫困新生的心理问题明显比其他学生多,主要表现在强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性等方面;贫困女生比男生略显焦虑与恐怖。对此得出结论,要对贫困新生实施心理健康教育,其中自我意识和情绪管理的教育是重要方面。