巧妙预设，积极引领，扎实有效学语文

“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程；”语文的学习是有情感、有生命的。我们的课文是通过语言文字来塑造形象的，因此，在课堂教学中，教师应巧妙预设，积极引领，以文本中的形象为突破口,扎实有效地学习语文。