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| 高校思想政治理论课"剧情式"教学模式的探索——以"中国近现代史纲要"为例 | |
| 作者姓名： | 唐长久 蒋艳丽 |
| 作者单位： | 南华大学政治与公共管理学院,湖南衡阳,421001 |
| 基金项目： | 2008年南华大学教改重点课题 |
| 摘 要： | "剧情式"教学模式是将戏剧情节运用于教学中,使教学活动产生戏剧效果,从而提高教学质量的一种模式.即通过结合本土历史文化教学,穿插名人名言、家世、典故,插播电教短片,讲解时事,开展课堂讨论等教学兴奋点,形成"剧情"高潮,使学生感受到听课的乐趣.在快乐中学习,在学习中获得快乐,在快乐中获得了思想升华. |
| 关 键 词： | " 剧情式" 教学模式 理论与实践 " 中国近现代史纲要" |
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