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| 目标声测听的训练效应 | |
| 作者姓名： | 李薇 孟子厚 |
| 作者单位： | 中国传媒大学传播声学研究所 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金项目(61271418) |
| 摘 要： | 0引言很多研究表明,识别声音特性的能力是可以通过练习提高的。B.A.Wright和Y.Zhang等人发现通过听觉训练可以提高听觉感知成绩[1],而且可以泛化到其他未训练刺激和任务。孙文艳的短时性心理干预和听觉训练研究发现[2],训练能够提高在噪声中的声目标辨识成绩,包括纯音辨识、无意义语音听辨和常见目标声听辨。在声目标辨识方面,西 |
| 关 键 词： | 听觉训练 测听 听辨 听觉感知 信噪比 临界带宽 被试 性心理 auditory 训练方法 |
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