教产合作、校企一体办学模式的研究和探索

教产合作、校企一体是五年制高职改革发展的必由之路、创新之路和希望之路，对我国高等职业教育具有现实的积极意义和价值，纵观国际发达国家的办学模式，我国高职教育在这方面有很大的发展，但也有不可避免的问题，探索适合我国的“教产合作与校企一体”模式是亟待解决的课题。