提高人文素质 塑造和谐人格

语文课本中所选内容绝大部分是文学作品。文学作品是密切关注社会人生的。这就告诉我们“人文因素”是语文教学中的“大”。而学校的一切教育都是为了塑造学生的和谐人格的，语文教学责无旁贷，因此塑造和谐人格也是语文教学中的“大”。那么如何通过课堂教学塑造其和谐人格，笔者做了一些初步的尝试。