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工科专业课程中的辩证规律研究——以"模拟电子技术基础"为例
作者姓名:刘雪冬  陈炜  刘岚
作者单位:1. 武汉理工大学信息学院
2. 中国地质大学(武汉)马克思主义学院,湖北,武汉,430070
摘    要:在模拟电子技术基础这门专业基础课的实例中探索了其中的唯物辩证规律,即三大规律和五对范畴.在模拟电子技术的产生与发展、电子电路的演化与改进、电子电路内部的运动规律以及研究电子电路的方法论中印证唯物辩证法的真理性,以期促进专业教师在授课过程中融八哲学思考,提高工科大学生对于哲学规律的认识和运用能力.

关 键 词:模拟电子线路  三大规律  五对范畴
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