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| 应用型本科学生“层次”实践法的探索 | |
| 作者姓名： | 郑燕 包蕾 |
| 作者单位： | 宁波工程学院电子与信息学院,浙江,宁波,315000 |
| 摘 要： | 高校实践环节的构建是培养学生实践与创新能力的基石所在。在研究分析应用型本科特点的基础上,结合自身的教学经验与体会,以电力电子技术课程为例,提出"层次"实践法。 |
| 关 键 词： | 应用型本科 实践能力 层次 电力电子技术 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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