基于工作过程和岗位能力培养为目标的《建筑装饰设计》课程教学改革探索

《建筑装饰设计》作为一门艺术性很强的课程,其课程教学模式随着社会的发展形成了众多不利于发展的改变。这其中尤以教学和实践的严重脱节导致了更多的毕业生只会纸上谈兵,而不会上手操作的现状最为严重。因此,对《建筑装饰设计》进行课程改革已经刻不容缓。