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| 问题教学法在中学历史教学中的运用 | |
| 引用本文： | 程晋红.问题教学法在中学历史教学中的运用[J].网友世界,2014(12):234-234. |
| 作者姓名： | 程晋红 |
| 作者单位： | 山西省晋中市左权宏远学校,山西晋中030600 |
| 摘 要： | 正随着高考改革力度的加大,高三历史复习课原来那一套传统的老教法已越来越难于适应当前高考改革发展的新要求了。为提高复习效果,中学历史教学界迫切需要对传统的教学模式作出相应的调整和改革。笔者以为,当前形势下的这种调整和改革主要应从以下三个方面着手:1、拓宽拓宽,就是要对现行中学历史教材的知识范围作出适当的延伸和补充。对现行中学历史教材知识范围的拓宽,这是由当前高考改革发展的要求所决定的,也是由于现行高中历史教材 |
| 关 键 词： | 中学历史教学 高考改革 高中历史 复习效果 复习课 问题教学法 知识范围 历史事件 高考命题 历史课堂教学 |
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