“匠人营国”和空间营造——河北工程大学新校区建筑馆设计思考

该文介绍了在河北工程大学新校区建筑馆设计中,针对建筑学学科特点和建筑馆自身特色提出匠人营国的设计理念,以及围绕交流空间展开内部功能布局的设计手法。通过清晰的设计秩序和逻辑,产生理性的设计结果,旨在为建筑学学生提供一个理性思维场所。并将交流空间的理论知识应用于实际项目,根据空间特点将交流空间分为不同属性和使用途径,使各个交流空间能够更好地发挥自身作用。对如何在教学建筑中形成积极的交流空间进行了有益的探索。