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高校教学科研岗位新教师快速进入角色的体会与思考
作者姓名:张忠强  凌智勇  程广贵
作者单位:江苏大学机械工程学院,江苏镇江,212013
摘    要:结合教学科研岗位一年多来的实践经验,对高校新教师如何快速融入教学岗位和如何处理教学与科研的关系,实现角色转变,谈了几点体会。

关 键 词:高校新教师  教师角色  教学与科研
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