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| 数字化赋能课程思政改革——以建筑学课程思政资源库建设为例 | |
| 引用本文： | 刘旭红,邹世杰,罗婷.数字化赋能课程思政改革——以建筑学课程思政资源库建设为例[J].重庆建筑,2023(12):56-59. |
| 作者姓名： | 刘旭红 邹世杰 罗婷 |
| 作者单位： | 1. 广东工业大学大思政课建设协同创新中心;2. 广东工业大学建筑与城市规划学院 |
| 基金项目： | 2020年广东省高等教育教学改革项目“基于混合式教学模式《建筑设计》一流课程建设的改革与实践”（粤教高函[2020]20号）； |
| 摘 要： | 建设课程思政资源库是数字化赋能课程思政改革的重要途径。探讨建筑学课程思政资源库的建设目标，按照“1门户2平台3层级8模块”的资源库建设路径，构建专业知识与思政育人相融合的建筑学课程思政资源库，提供专业课程思政数字资源平台，助力“大思政”育人平台建设，提升思政教学质量、铸魂育人的实效，同时对建筑学一流专业和一流本科课程建设具有积极促进作用，从而提升教师数字素养和数字教学能力。 |
| 关 键 词： | 课程思政 数字化赋能 资源库构建 建筑学 |