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分类号
杂志ISSN号
海阔凭鱼跃 天高任鸟飞——习作教学中引导学生自我体验例谈
作者姓名:
陈秋芳
作者单位:
江苏省常熟市莫城中心小学
摘 要:
童年是多姿多彩的,我们的孩子生活在广阔的农村,在习作教学中同样要给孩子一片天空,让他们有“自由呼吸”的空间。我们要引导孩子亲近大自然,走进大自然,和草木交往,与虫鸟倾谈,从中探索搜奇,增加学生自我体验的空间。
关 键 词:
学生
引导
教学
鸟
大自然
鱼
孩子
空间
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