浅析杜威实用主义教育思想对中学数学教学的启示 |
| |
作者姓名: | 刘雪强 夏吾才让 |
| |
作者单位: | 西北民族大学数学与计算机科学学院 |
| |
基金项目: | 国家社会科学基金项目(项目批准号12BMZ011);国家自然基金项目(项目批准号11361050)。 |
| |
摘 要: | 杜威的实用主义教学思想在现今中学新课改中得到了运用,在实用主义教学思想的启示下,中学新课改教学朝着“以学生为主体、教师为主导”的方向前进。因此本文在杜威实用主义教育思想的基础上分析了其对中学新课标体系的建构,中学数学教育目的的确立,中学数学课程设置,中学数学思维与教学方法等四个方面的启示。
|
关 键 词: | 实用主义 中学数学 教学启示 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|