基于MOOC平台的高职院校通识课程教学模式探索 |
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作者单位: | ;1.陕西工商职业学院教务处 |
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摘 要: | 文章通过对开放网络课程(Massive Open Online Course,MOOC)平台发展趋势的分析,结合目前我国高等职业院校通识课开设情况和遇到困难,对基于MOOC平台的通识课课程教学模式的进行了分析探索,构建了优质教学资源的建设模式,引入了翻转课堂和协同学习教学模式,同时进行了基于平台的学习监控模式设计,为在线教学与高职通识课融合提供了有益的探索。
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关 键 词: | MOOC 高职教育 通识课程 翻转课堂 协同学习 |
Exploration on the teaching mode of general course in higher vocational colleges based on MOOC platform |
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