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以游戏促进数据结构课堂的快乐学习
引用本文:崔艳,孟军霞.以游戏促进数据结构课堂的快乐学习[J].福建电脑,2014(4):193-194,141.
作者姓名:崔艳  孟军霞
作者单位:焦作大学,河南焦作454001
摘    要:如何学好、怎样教好《数据结构》成为大家普遍关注的一个问题。本文主要从"数据结构在游戏中的作用"出发,探讨在《数据结构》教学过程中如何使学生易于理解和掌握,并能够将数据结构应用到实际问题中,从而激发学生学习的积极性。

关 键 词:数据结构  游戏
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