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| 浅谈学生注意力的培养 | |
| 引用本文： | 靳晓云.浅谈学生注意力的培养[J].石油教育,1995(11). |
| 作者姓名： | 靳晓云 |
| 作者单位： | 河南油田一小 |
| 摘 要： | 培养学生良好的注意力，是教学中一项长期的最基本、也是最精细的工作，而且也是提高课堂教学效率、发展学生能力的一项重要保证。本文将结合小学语文教学实际，试对课堂教学中如何培养学生注意力的问题进行一些初步探讨。一、小学生课堂注意的基本结构注意是人的心理过程的一种属性，是人对事物的定向活动。小学生心理发展的特点，决定了其注意的基本结构是：指向—一集中—一转移三个阶段。指向是人们对出现的事物中，凡感兴趣的、认为新鲜的，就会把注意指向该事物。这是注意的第一个阶段。集中指全部精力都放在注意的对象上，别的刺激虽… |
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