小学作文教学中多媒体的有效运用研究 |
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引用本文: | 朱洋君,倪彬丽.小学作文教学中多媒体的有效运用研究[J].中国信息技术教育,2009(14):64-65. |
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作者姓名: | 朱洋君 倪彬丽 |
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作者单位: | 1. 浙江省嵊州市鹿山小学 2. 浙江省嵊州市三江街道中心小学 |
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摘 要: | 多媒体因其形象直观、内容丰富、动态再现、超越时限等特点,在教学中具有极大优势.若在小学作文教学中进行有效运用,则可达到事半功倍的效果,能让学生在兴趣盎然的情绪中活动、写作和评议,不断优化教学流程,从而提高作文教学效率.
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关 键 词: | 教学流程 多媒体 小学 教学效率 |
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