电力类专业英语课堂教学组织的思考

课堂讲授是教学的基本模式，是提高教学质量的中心环节。笔者通过分析目前电力类专业英语课堂教学的现状，指出弊端，并就如何通过有效组织课堂教学、提高课堂教学质量、培养学生的语言综合能力提出自己的建议。