传授科学思想和方法—谈西方经济学教材编写和教学的三个原则

提高学生的科学素质是素质教育的一项重要内容，高等教育尤为如此。在西方经济学的教学活动中，为了培养和提高学生的创新与科研能力，教材编写和课堂教学应贯彻以下三个原则：方法与结论相结合，历史与逻辑相结合，理论与实际相结合。