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朗读教学之我见
引用本文:孙亚平.朗读教学之我见[J].中国科技博览,2010(30):154-154.
作者姓名:孙亚平
作者单位:西安市第九十一中学,陕西,西安,710000
摘    要:朗读教学就是通过朗读语文教材进行的教学活动。教师和学生在朗读课文作品中完成教和学的任务,同时更能体现学生学习的主体性和主动性,更能调动和激发学生学习语文的兴趣和积极性,对提高学生的审美水平、训练培养学生的读写听说能力和提高学生的文化道德素养有很重要的作用。

关 键 词:朗读  感官刺激享受
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