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行动导向教学法在高职院校思想政治理论课中的应用研究——以我校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例
作者姓名:易传英
作者单位:成都纺织高等专科学校思政部,四川成都611731
基金项目:2013年四川省教育厅重点研究课题.
摘    要:行动导向教学法在高职院校思想政治理论课教学理念、教学方法和考核方式上的运用,创设了师生互动的教学情景,营造了生动活泼的课堂氛围,从而使教学过程更活,学生学习积极性更高,育人效果更实。

关 键 词:行动导向教学法  高职院校  思想政治理论课  应用研究
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