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教育强省的核心是人才培养质量的显著提高 ——对实施“教育强省”战略的思考
引用本文:杨春生,李军.教育强省的核心是人才培养质量的显著提高 ——对实施“教育强省”战略的思考[J].盐城工业专科学校学报,2006,19(3):73-76.
作者姓名:杨春生  李军
作者单位:盐城工学院院部、高教所,江苏盐城224003
摘    要:江苏不仅要率先成为全国发展的经济强省、科技强省,而且要率先成为全国的教育强省。要使江苏实现由教育大省向教育强省的转变,必须在教育质量与人才培养质量上有一个质的飞跃与发展,必须使江苏教育在全省社会、经济、科技发展中的贡献比例与份额有很大的提高。换言之,江苏教育的发展,要真正成为江苏社会、经济、科技发展的的动力源泉、人才宝库、智力支柱。因为江苏社会、经济、科技发展要真正依赖于江苏教育和科技的迅猛快速发展,依赖于江苏广大劳动者素质的普遍而显著的提高。

关 键 词:教育强省  核心  人才培养  质量  提高
文章编号:1008-5092(2006)03-0073-04
收稿时间:2006-04-28
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