浅谈初中数学教学中如何培养学生的应用能力 |
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引用本文: | 韩福建.浅谈初中数学教学中如何培养学生的应用能力[J].网友世界,2014(5):203-203. |
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作者姓名: | 韩福建 |
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作者单位: | 山东省滨州市沾化县下河乡实验学校 |
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摘 要: | 新课程强调人人学有价值的数学,人人学有用的数学;强调数学来源于生活又回归生活,要注重学生数学应用能力的培养。因此数学学习必须加强与生活实际的联系,那么如何在初中数学教学中加强学生应用能力培养呢?(一)教学贴近生活,强化数学的应用意识;(二)采取多种形式让应用数学进入课堂;(三)数学学习在用中学,学后用。新课程理念下的数学教学,强调数学来源于生活又服务于生活,更加注重于学生应用能力的培养,注重数学知识与实际生活相联系,使学生在对生活的体验中学到解决实际问题的能力。生活中的数学教学本质是培养学生的应用能力与创新能力,因此如何在初中阶段的教学中加强学生应用能力的培养,提高他们的综合素质是教学的关键。
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关 键 词: | 数学教学 培养 应用能力 |
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