生物教学有效性的研究

中学生物课堂有效教学,是课程改革的需要,是我们自身的需要,也是现实的需要。研究将以课题研究指导思想,坚持课题研究的创新点,确定课题研究的内容,采取课题研究的必要措施提高课题研究的效益。