探析理工科大学生人文素质教育的必要性研究 |
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引用本文: | 邓雪妍.探析理工科大学生人文素质教育的必要性研究[J].中国电力教育,2012(10):130-132. |
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作者姓名: | 邓雪妍 |
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作者单位: | 佳木斯大学材料科学与工程学院,黑龙江佳木斯,154007 |
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基金项目: | 佳木斯大学人文社会科学面上项目(项目编号:W2011-056)的研究成果 |
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摘 要: | 理工科大学人文素质教育的根本目标是提高大学生的综合素质,归根结底就是教育、教导学生如何做人,如何做事,具体包括教育学生如何处理人与自然、人与社会、人与人之间的关系以及人自身的理性、情感、意志等方面的问题。文章从加强理工科大学生人文素质教育的必要性、优化知识结构等方面进行了分析。
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关 键 词: | 理工科大学生 人文素质教育 必要性 |
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