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新工科建设背景下机械设计制造及其自动化专业的人才培养策略与实践教学改革研究——以新疆理工学院为例
引用本文:陈灵方梁丹丹张鹏王立强.新工科建设背景下机械设计制造及其自动化专业的人才培养策略与实践教学改革研究——以新疆理工学院为例[J].造纸装备及材料,2023(5):245-247.
作者姓名:陈灵方梁丹丹张鹏王立强
作者单位:1.新疆理工学院843100;
基金项目:2022年度新疆理工学院本科教育教学研究和改革项目“新工科背景下《电工电子技术》虚拟仿真实验教学体系改革与实践”(PT-2022040)。
摘    要:随着社会快速发展和企业转型升级,暴露出高校人才培养存在的问题。目前,高校人才培养存在教学手段单一的问题,与社会发展相比,课程学习内容较为滞后,无法满足企业生产快速发展的需求。基于此,文章剖析新工科教育理念,针对新疆理工学院机械设计制造及其自动化专业,提出有效的人才培养策略和实践教学改革方案,旨在培养学生的综合素质,实现全方位育人。

关 键 词:新工科建设  机械设计制造及其自动化  人才培养  实践教学
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