线上汉语国际教育文化课程多元互动模式探讨 |
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作者单位: | ;1.天津中德应用技术大学应用外国语与国际教育学院 |
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摘 要: | 从互动主体、互动形式和互动时空三个维度对线上多元互动模式进行阐释,同时结合汉语国际教育文化课程特点提出相应的实施策略:重塑师生角色,遵循平等互动关系;善于创设问题情境,触发互动机制;充分利用线上资源,构建多方位网络互动空间。
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关 键 词: | 多元互动 教学模式 汉语国际教育 |
Discussion on Multiple Interactive Modes of Online Chinese International Education and Culture Courses |
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