工程教育认证背景下物理化学课程思政教学改革探索 |
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引用本文: | 叶红勇,左广玲,李秉轲,陈海玲,罗建成.工程教育认证背景下物理化学课程思政教学改革探索[J].云南化工,2023(1):190-192. |
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作者姓名: | 叶红勇 左广玲 李秉轲 陈海玲 罗建成 |
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作者单位: | 南阳理工学院生物与化学工程学院 |
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基金项目: | 河南省高等学校重点科研项目(18B150017); |
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摘 要: | 紧密围绕工程教育专业认证教育理念,以物理化学课程为例,从教学目标、教学内容和教学方法与手段三个角度,探讨了如何将思政元素有效融入专业知识,使思政教育与专业课相辅相成,在“润物细无声”中实现思政教育,不断促进学生成长和发展的课程思政教育模式。
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关 键 词: | 工程教育认证 物理化学 课程思政 |
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