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分类号
杂志ISSN号
新课程背景下历史教师的素质重塑
作者姓名:
李碧珍
作者单位:
福建省闽清县第一中学,福建,福州,350800
摘 要:
课程改革潮流中历史教师应该树立强烈的危机意识,有效地改进教学行为,从封闭式教学向开放式的"教与学"转变,培养学生"以思助学"的学习方式,不断汲取新知识,积极参与教育科研等方式实现素质的重塑,充分适应新课程背景下教育对教师提出的挑战和考验。
关 键 词:
高中历史
课程改革
自我更新
素质重塑
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