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教学中的情境创设
作者姓名:王新质
作者单位:重庆建筑大学基础科学系
摘    要:本文针对如何在教学中激发学生的学习兴趣,调动学生积极思维,提高教学效果等问题阐述了创设教学情境、发挥情境在教学中的作用的重要意义及创设教学情境的条件和手段。

关 键 词:逻辑思维  情境创设  教学情境
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