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| 重视实践性教学环节的改革加强本科生能力的培养 | |
| 作者姓名： | 黄发明 |
| 作者单位： | 西安交通大学 |
| 摘 要： | 高等工科学校加强本科教学中的实验、实习、劳动、课程设计以及毕业设计等实践性教学环节,增强学生的能力,是提高教学质量、培养高质量人才的重要措施。我校制定的《关于提高本科生教学质量的决定》明确地提出,把加强本科生的实践性教学环节,注重能力培养,作为教学改革的一项重要内容。我校围绕加强本科生教学、提高教学质量这个中心,进行过许多以加强学生能力培养为目的的教学改革工作,取得 |
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