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高校学生课堂教学质量评价存在的问题及对策
作者姓名:吴延鹏  钱付平
作者单位:1. 北京科技大学土木与环境工程学院,北京,100085
2. 安徽工业大学建筑工程学院,安徽马鞍山,243002
基金项目:安徽工业大学校级教改重点立项课题(2008jg05)的研究成果 
摘    要:本文针对目前高校普遍实行的本科生课堂教学质量评价进行了论述,指出了存在的突出问题,提出了改革优化高校学生课堂教学质量评价的对策.

关 键 词:课堂教学质量  教学质量  教学评价
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